albkreis

jaqueline albrecht

gründerin von albkreis

Wer ich bin und was ich mache.

Porträt von Jaqueline Albrecht, Gründerin von albkreis

Qualifikation

Biologie | Germanistik | Bildungswissenschaften (M. Ed.)

Profession

Integrative Ansätze | Didaktik | Botanik & Kräuterkunde | Traditionelle Heilkunde | Ernährung | Körperarbeit | Resilienz | Komposition & Design | Systemarchitektur mit KI

Kontakt

stationen

Woher das kommt, womit ich arbeite.

  1. seit 2025

    albkreis

    Freiberuflich in Köln: Begleitung, Mediation und Kunsthandwerk. Menschen begleite ich seit über zehn Jahren.

  2. 2023 bis 2025

    Redaktionsleitung, TH Köln

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Zentrum für Lehrentwicklung. Leitung einer wissenschaftlichen Schriftenreihe zwischen Herausgebern, Autoren, Gutachtern und Verlag, einschließlich Lektorat und Satz.

  3. seit 2014

    Texten und Lektorieren

    Angefangen im Deutschstudium, freiberuflich seit 2022: Korrektorat, Lektorat und Satz wissenschaftlicher Arbeiten. Zwei eigene Veröffentlichungen zu Pflanzengesellschaften der Dünen und zur Rolle des Wolfs im Grimm’schen Märchen.

  4. 2022 bis 2023

    Didaktik und Lehre

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät 07 der TH Köln. Parallel Lehrerin an der Lise-Meitner-Gesamtschule Köln-Porz für Naturwissenschaft, Deutsch und Kunst. Organisation interdisziplinärer und internationaler studentischer Projekte, unter anderem mit der Ukraine.

  5. 2017 bis 2021

    Master of Education, Universität zu Köln

    Biologie, Deutsch und Bildungswissenschaften. Masterarbeit: ein digitaler Pflanzenlehrpfad für das Genoveva-Gymnasium Köln. Davor ein Projekttag zu Wildpflanzen als Bachelorarbeit, ein Escape Room für den Biologieunterricht als Forschungsprojekt, Mitwirkung an der KölnerKinderUni.

  6. 2017 bis 2018

    Pflanzenforschung und Sprachförderung

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Exzellenzcluster CEPLAS der Universität zu Köln: Symbiose zwischen Pflanzen und Bodenmikroorganismen, Laborpraktika im Biozentrum. Gleichzeitig Sprachförderlehrerin an einer Kölner Hauptschule.

  7. 2016 bis 2020

    Grundschule, Kunst-AGs

    Mitarbeit an einer Kölner Grundschule, unter anderem Leitung der Kunst-Arbeitsgemeinschaften.

  8. 2009 bis 2011

    Mediation, ehrenamtlich

    Ausbildung und Tätigkeit als Streitschlichterin. Seitdem halte ich dieses Feld.

über mich

Tiefe, Intensität und Transformation

Drei Kernaspekte, die mich und meine Arbeit auszeichnen.

Auf meinem Weg hat sich gezeigt, dass Authentizität einer meiner primären Werte ist. Genauso sein, wie ich sein will, egal, was andere denken.

Mit meinen Erfahrungen helfe ich auch anderen Menschen: Ich sehe die hellen und auch die dunklen Seiten einer Persönlichkeit und zeige, dass beides existieren darf und muss, um ganz zu werden.

Dabei spielt Bewusstheit eine wichtige Rolle. Sie ist der erste Schritt der persönlichen Transformation.

Erkenne dein Ego, deine Bedürfnisse und Potenziale.

An der Schnittstelle von Wissenschaft, Wahrnehmung und Wachstum

Eine Grundlage meiner Arbeit ist meine akademische Ausbildung in Pädagogik, Biologie und Germanistik (M. Ed. seit 2021). In Didaktik und Lehre habe ich 7 Jahre Berufserfahrung gesammelt. Als Ghostwriterin und Redaktionsleitung habe ich 2 Jahre gearbeitet.

Expertise, die sich organisch verbunden hat

Naturwissenschaft & funktionale Zusammenhänge
Gesundheitswissenschaften & Psychologie
Pädagogik & Kommunikation
Ökologie & Botanik
Symbolik & kreative Ausdrucksformen

Ich arbeite unkonventionell. Meine Herangehensweise ist spezifisch an die Bedürfnisse und Ziele des Gegenübers angepasst.

Verbindung von analytischer Präzision und feiner Wahrnehmung

Ich gebe Raum, in dem alles sein darf – negative Erfahrungen, unklare Haltungen oder idealistische Vorstellungen. Ich nehme präzise wahr, stelle tiefe Fragen und ermögliche damit Klärung.

Rückverbindung und Selbstermächtigung

Welche Potenziale sind vorhanden, wurden aber nie gelebt?
Welche Bedürfnisse wurden nie gesehen?
Welche Wünsche wurden nie gehört?

Wachstum und Entwicklung dürfen einem eigenen Rhythmus folgen.

Bist du bereit, Verantwortung für dein Wachstum zu übernehmen und dich mit dir selbst auseinanderzusetzen?

Raum für Klärung.

Vision von albkreis

Biologie · Germanistik · Bildungswissenschaften · Didaktik · Botanik · Kräuterkunde · Ernährung · Körperarbeit · Resilienz · Komposition · Design · Systemarchitektur mit KI · Bewusstheit · Transformation · Wahrnehmung · Wachstum · Klärung · Köln